Intervention éducative
Une plateforme Web pour soutenir la réécriture collaborative : EtherPad, Première partie
- Jessica Giannetti, Université Laval, Canada
- Marie-Andrée Lord, Université Laval, Canada
doi : 10.18162/fp.2015.a51
Pour citer cet article
Giannetti, J. et Lord, M-A. (2015). Une plateforme Web pour soutenir la réécriture collaborative : EtherPad, Première partie [Chronique]. Formation et profession, 23(1), 71-73. http://dx.doi.org/10.18162/fp.2015.a51
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