Introduction au numéro thématique
Introduction au numéro thématique
- Nancy Goyette, Université du Québec à Trois-Rivières - Département des Sciences de l'Education, Canada
- Stéphane Martineau, Université du Québec à Trois-Rivières, Canada
doi : 10.18162/fp.2022.829
Résumé
This text is an introduction
Abstract
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Keywords
teaching, competency, innovation, challenge, practices
To cite this article
Goyette, N. et Martineau, S. (2022). Introduction au numéro thématique. Formation et profession, 30(3), 1-2. https://dx.doi.org/10.18162/fp.2022.829